16.11.09

¡EL SUEÑO CUMPLIDO! (¡¡¡Gracias generación 6!!!)

EL FENÓMENO "HARRY POTTER" Y MI SUEÑO PERSONAL DOCENTE


En el 2007, fue anunciada la publicación del "último" libro de la colección de Harry Potter.

Esto provocó un gran interés de parte de sus fans para adquirirlo a como diera lugar.

La filas que se hacían en las librerías de todo el mundo, podían observarse desde las pantallas de televisión y los periódicos como un fenómeno sin precedentes.


Cuando los profesores se quejan de sus alumnos, miembros de la generación Net, acerca de lo difícil que es "motivarlos, entusiasmarlos, inyectarles energía" y aún más, cuando comentan que "no se sacrifican, que no hacen el mínimo esfuerzo por nada"... yo evoco las imágenes de esos días,  y me pregunto... ¿qué hizo Jo Rowling  para conseguirlo? ¿De que manera la escritora sin conocimiento de didáctica, pedagogía, modelos educativos ni constructivismo logró cautivar a niños y jóvenes de todas las nacionalidades y a través de sus relatos? ¿Qué puedo aprender de ella?

Cuando hablo de la Generación Net con mis aprendices-docentes y cuento la anécdota del encantamiento de Harry Potter sobre ellos, les comparto mi ilusión personal, de que un día,  mis alumnos me "esperen" en la puerta del salón entusiasmados esperando compartir una clase más conmigo, así como ellos han esperado con ansia cada uno de los libros de Potter. Y mi reflexión es: ¿qué tengo que hacer como docente para que eso suceda? ¿Qué esfuerzo extra de mi parte ameritan mis alumnos para conocerlos mejor, encontrándome así con sus expectativas, necesidades y sus intereses, al preparar mi clase?

Y pues resulta que mi sueño se cumplió, hace unos días, cuando mi grupo de aprendices-docentes del curso Introducción al uso estratégico de las TAC's, (6a generación), me dieron un regalo.


Llegué a mi cita con ellos al salón de clases, generalmente llego unos minutos antes para conectar los cables, mover las mesas, prender el proyector y la computadora, pero al entrar, TODO estaba listo, y ellos ESPERÁNDOME, con sus computadoras prendidas, y en sus rostros, esa ilusión y entusiasmo de quienes van a empezar a hacer algo divertido.


Mire mi reloj con preocupación y hasta me disculpé por la tardanza... pero ellos me dijeron, "Llegas a tiempo, lo que pasa es que queriamos hacer realidad tu sueño, esperarte antes de que tú llegaras, como aquellos que esperaban con impaciencia, el último tomo de Harry Potter".


¡Gracias 6a Generación!





MI CALAVERA... (¡Gracias Paco!)



En nuestro México, cercanos al día de los muertos, la gente acostumbra convertirse en poeta y regalar a sus amigos y familiares, unc "calavera", versos donde con humor y cariño se representan la caracterísicas y forma de vida de los "homenajeados".

Aquí les comparto mi calavera, que me regaló un querido alumno de Psicología de la UPAEP, Paco Martell.

"La calaca muy desconsolada lloraba
pues el concurso de los panteones se acercaba 
y su panteón anticuado ya estaba.
Así que mientras por la UPAEP se paseaba
en sus pensamiento sumergida andaba
cuando a lo lejos oyó que una clase se dictaba
que esa voz a sus alumnos recomendaba:
"Jóvenes: nunca olviden que la tecnología
es lo de hoy en día".


A la calaca su esquelético rostro se le iluminó
porque adivinó, que Lucy era a quien ella esperaba.


Ay! la facultad de Psicología lloraba,
pues Lucy en el mundo de los muertos se encontraba
y para no hacer esta historia tan larga,
les contaré como es que esta historia acaba.

Cuando el gran concurso llegó

nadie tenía duda que el panteón donde Lucy se hallaba
seguro ganaba!
Pues en menos de una semana
las lápidas a Internet se conectaban.


Las calacas por la noche chateaban
mientras su facebook revisaban
Así que el panteón ganó y Lucy un premio se llevó.
El cuál ocupó para que en "DE REMATE" su panteón
un ofertón ofreciera, pues si en ese día morías,
dos lápidas te llevarías.


Gracias Paco!

DIA DE MUERTOS EN MÉXIO (Con unos días de atraso :-))